GreenUniPod #5 – Tudás, felelősség, jövő: az oktatás szerepe a fenntarthatóságban
Az epizód részletei
Az epizód leírása
Az Egyesült Nemzetek Szervezete által kijelölt 17 Fenntartható Fejlődési Cél közül a 4. cél a minőségi oktatás biztosítását helyezi középpontba. A cél nemcsak az oktatáshoz való egyenlő hozzáférésről szól, hanem arról is, hogy mindenki megszerezhesse azokat a tudásokat és készségeket, amelyek egy fenntarthatóbb jövő kialakításához szükségesek. Hogyan lehet a fenntarthatóságról úgy beszélni a fiatalokkal, hogy ne csak tudják, hanem értsék és alkalmazzák is? Dr. Nemes-Wéber Zsófia adjunktus Richter Gabriella tanítónővel és Dr. Glied Viktor egyetemi docenssel beszélget arról, hogy milyen szerepe van az oktatásnak a fenntarthatósági szemléletformálásban. Szó esik a kritikus gondolkodásról, a hiteles információk felismeréséről, valamint arról is, hogyan lehet a fenntarthatóságot élményszerűen, érzelmekre hatóan és a gyermekek, illetve hallgatók számára érthető módon átadni. A beszélgetés arra is kitér, hogyan válhatnak a fiatalok a változás és a társadalmi felelősségvállalás aktív szereplőivé. Vendégek: Richter Gabriella - vezető tanító (PTE Általános Iskola és Gimnázium I. Számú Általános Iskolája) Dr. Glied Viktor PhD - egyetemi docens (Politikatudományi és Nemzetközi Tanulmányok Tanszék, Közép- és Délkelet-Európai Politikai Kutatócsoport) Host: Dr. Nemes-Wéber Zsófia - adjunktus (Pedagógiai és Pszichológiai Tanszék) #pte1367 #ptezöldegyetemprogram #ptepodcast #egyetemipodcast #greenunipod #zöld #fenntarthatófejlődésicélok #oktatás #fenntarthatójövő #ffc4
Nézd meg ugyanerről a csatornáról is
További epizódok erről a csatornáról
Ez érdekelhet
